Воспитанники подготовительной группы компенсирующей направленности «Сказка» очень интересно провели тематическую неделю. Каждый день ребята выполняли интересные задания: в понедельник в нашей группе была оформлена выставка «Моя любимая книга». Книги для выставки ребята принесли из дома. Каждый рассказал том, почему именно эта книга является его любимой. Мы поговорили о том, как появилась первая книга, об их роли в жизни человека, ну и, конечно же, выучили правила обращения с книжкой. Вторник мы с ребятами посвятили творчеству А.С. Пушкина и провели игру-викторину на знание его сказок. Победителей стало несколько: Ермолаев Артем, Федоров Гордей, Реш Анастасия и Кожухар Кирилл. Ребята получили медали и главный приз – сказки А.С. Пушкина. Середина недели – среда, стала самым продуктивным днем. В этот день, 16 февраля, во всем мире отмечается «Международный день дарения книг». Мы тоже не смогли пройти мимо этого праздника и изготовили книжки-малышки своими руками. Работы получились очень интересные! В конце дня ребята подарили эти книги друг другу. В четверг учитель-логопед Ромашкина Ирина Анатольевна провела интегрированное занятие посвященное творчеству В.В. Бианки. Ребята узнали много интересных фактов о жизни и творчестве писателя, разгадывали интерактивный сканворд, итогом которого стало название одного из главных произведений автора «Синичкин календарь». Ну а пятничный день мы посвятили заботе о книгах. На протяжении всей недели ребята приносили из дома книги, которые нуждались в «лечении». В пятницу в нашей группе была открыта «больница для книг» где каждый желающий принимал участие: клеил, стирал помарки, делал обложки. Ребята заметили, что в книгах много помарок и решили, что нужно сделать закладки, чтобы не помечать нужные страницы карандашом или ручкой. Неделя Детской книги была интересной, творческой и насыщенной. Это проявилось во всех проводимых мероприятиях. Хорошо организованная и интересно проведенная неделя Детской книги помогла обогатить знаниями детей о художественном и литературном творчестве, способствовала формированию интереса к детской книге.